省局机关  王林

小朋友刚满三岁，我们便开始了三口之家的独立生活。接送孩子上幼儿园，完成业务值班、工作任务，陪伴孩子，洗衣、做饭、打扫卫生，少了与朋友的小聚，没有二人世界。如何面对这琐碎、疲惫又单调的生活呢，我们家是这样做的。

一、生活也分A、B角

双方父母由于种种不可抗拒的原因，没能继续帮忙照顾我们的小家庭，眼下最棘手的不是爱情和面包，而是各种各样的家务，该由谁承担，怎样减少矛盾呢？借鉴工作中的任务分工法，我们结合各自的长处，细致地将做饭、洗碗、扫拖地、洗衣、收纳整理等家务进行分工，并约定在另一伴出差或工作繁重时，自动成为对方的B角，暂时承担部分家务。

同时也鼓励小朋友自己的事情自己做，洗自己的内衣物品、刷鞋洗袜子、整理玩具等。家庭大扫除、组装家具等都是全家齐上阵。教育孩子也是一样，谁擅长哪门学科、在哪个方面感兴趣，就以自己喜爱的方式陪伴教育。比如，我热爱朗诵和科学实验，就陪伴孩子朗诵诗歌散文，做各种有趣的小实验；汤阳热爱动植物科普，就和孩子一起阅读海洋生物、陆地植物的科普读物。过节放假期间，家庭经常组织成语接龙、拼拼图等比赛，即拉进了亲子关系，又益智有趣。家务分工AB角、孩子共同教育是我们的家庭理念。

二、相互支持、相敬如宾

在我们的家庭中，讲规矩、知礼节，把“请”“帮”“谢谢”等礼貌用语挂在嘴边，相互尊重、相互体谅非常重要。“家庭是我们三个人共同经营的，每个人的劳动成果都应该受到尊重。”心怀感恩之心，体谅对方的不易，珍惜自己的拥有，孩子从小就被灌输感恩和敬畏。每次的家庭大聚会中，我们双方毫不吝惜赞美感谢对方的付出。2016年，汤阳参加了湖北省委“三万”活动在襄阳马岗村驻村一年，利用专业知识结合马岗村的地形和气候特征，提出种植香菇、太阳能光伏发电等建议，为马岗村经济发展做出了一定贡献。而我在接下来的几年由于工作的原因再次和汤阳异地分居。几年来，我们在各自的岗位上兢兢业业，相互支持、互相鼓励、相互倾诉、相互体谅。那一摞摞火车票印证着我们的共同梦想，用实际行动给出了孩子关于家庭的意义。生活中以礼相待、以诚相待是我们的家庭原则。

三、言传身教、用心教育

每个人都有缺点和不足。深知父母的一言一行、一举一动对孩子都有着言传身教、习惯养成和潜移默化的作用。面对宛如一张白纸的孩子，我们不断地修正自己、提升自己，努力为孩子竖起良好的学习榜样，使孩子懂得诚实诚信、孝敬长辈、与他人和谐相处。孩子学习钢琴或者练习朗诵时有畏难情绪，我一边表达感同身受和理解，鼓励直面困难和挑战，一边做起了同学，共同学习共同练习，给孩子自信和坚实的情感寄托。

我们是一个非常普通的三口之家，非常渴望得到父母的帮助。只有在父母身边，才会感觉到自己也是个孩子，受到批评，得到认可，会有孩子般的情绪。当父母不能在身边时，我们必须学会自己张开翅膀独自飞翔。

我的家庭在很多教育理念上还很稚嫩，教育方式也有很多欠缺，可能存在着一种独立教育的美吧。这份美的自信，来自国家多项育儿政策的惠及，来自省局党组的关心关怀，来自直属机关工会举办托管班的支持，来自同事朋友的热心帮助，这些坚如磐石的后盾给足了我们踏实工作的安全感。

我们将继续认真学习领悟党的二十大精神，将中华民族传统家庭美德铭记在心，发挥好小家庭的社会功能和文明作用，爱国爱家爱中信精彩365_365怎么查看投注记录_mobile365bet365com事业，为中华民族大家庭做出贡献！